01 走好我們這代人的長征路 

      “一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。不論我們的事業發展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要 大力弘揚長征精神?！薄暯皆诩o念長征勝利80周年講話
       本項目以重走長征為主題，重走革命之路、感懷先烈，用長征精神激勵、指導我們這一代人堅定革命的理想信念，培養團隊協作能力與集體主義精神，從實際出發，不斷地砥礪前行。

一、項目價值

1.踐行長征路，重塑長征魂

用戶外體驗的方式，重新踐行長征途中的艱難險阻，讓學員更深刻的體悟長征精神。

2.打破梳理，拉近距離

利用團隊的智慧和協作，打破日常的疏離感，提供互相了解、增進感情的機會和平臺。

3.長征精神聚團隊

將長征精神切實地落地到拓展中，指導團隊完成任務，獲得成功，提升團隊凝聚力。

   二、項目實施

三、項目重現

 02三國風云志  

      

 三國鼎立是我國歷史上一個重要的時代，也是一個廝殺紛爭的年代，王侯布衣混戰一團。正所謂亂世出英雄，在這個時期誕生了許多優秀的政治家、思想家、軍事家和縱橫家。錯綜復雜的三國關系，結盟與戰爭，無不是“趨利而動”的真實寫照。而這些都是當今社會商戰、企業經營謀略中大量運用的戰略指導思想和行動準則。

一、項目價值

1.審時度勢，善用人才

分層管理，明確領導的重要性。除具備基本能力外，還需要擅長在差異中取長補短，塑造一個高戰斗力的團隊。

2.當機立斷，群策群力

團隊的成長離不開個人的努力，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，建立多贏的局面。

3.群雄爭霸，各領風騷

團隊成員各司其職，發揮個人的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

二、項目流程

 

三、項目重現

 03 趣味運動會  

      輕松的娛樂行為與嚴謹的教學活動不是絕對對立的，它們可以融會貫通、相輔相成?；谟螒蚧瘜W習的體驗式培訓，將傳統的教學方法變為新穎的體驗式培訓，把沉悶、嚴肅、單一的課堂教學變為具有活力、魅力、有趣的學習體驗，為參與者提供了一個獨特的學習經歷，是一種有力量、有效且有影響力的培訓方式?！坝螒颉比谟凇皩W習”中，在游戲過程中注入企業精神與團隊文化，在體驗過程中培養個人奉獻和集體協作精神，打破溝通隔閡，增進情感交流，增強責任意識，構建和諧團隊，最終實現推動公司企業文化建設和精神文明建設的目的。